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Considerando que a divisão sexual do trabalho, como consequência dopatriarcado, atribuiu às mulheres a função exclusiva do cuidado do lar edos filhos, sobrecarregando e limitando sua participação nos espaçospúblicos, este trabalho investiga os impactos gerados pela maternagemna trajetória educacional das mulheres. A partir do estudo foi possívelidentificar que há maior vulnerabilidade social para assegurar o acesso,a permanência e o bom desempenho na educação quando se trata demulheres mães negras e pobres. A relevância desse estudo reside emvisibilizar as dimensões dos óbices enfrentados pelas mulheres que sãomães e contribuir para elaboração de políticas de assistência estudantisque visem combater a exclusão das mulheres das camadas maispopulares da sociedade na educação. |
