Delaying elaborated feedback within computer‐based learning environments: The role of summative and question‐based feedback
| Autor: | Ignacio Máñez, Eduardo Vidal-Abarca, Raquel Cerdán, Carmen Candel |
|---|---|
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Journal of Computer Assisted Learning. 37:1015-1029 |
| ISSN: | 1365-2729 0266-4909 |
| DOI: | 10.1111/jcal.12540 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
Plný text