Investigación - acción para diseñar curso virtual sobre creatividad empresarial agropecuaria
| Autor: | Héctor Horacio Murcia Cabra |
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| Rok vydání: | 2006 |
| Zdroj: | Equidad y Desarrollo. :7-18 |
| ISSN: | 2389-8844 1692-7311 |
| DOI: | 10.19052/ed.342 |
| Popis: | La actividad educativa contemporanea requiere dela aplicacion de procedimientos y metodologias queayuden a masificar sus proyecciones hacia todo tipode personas; uno de los aspectos que pueden colaboraren este proposito es el de incorporar procesosde virtualidad. Dentro de la segunda etapa del proyectode investigacion «Aplicacion de un modelode creatividad para actualizar la ensenanza de lagestion en sistemas empresariales agropecuarioscolombianos» se contemplo un objetivo especificodirigido a la produccion de un curso virtual quefuera un adecuado complemento de los resultadoslogrados en la primera fase. Fue asi como se desarrolloun trabajo que contemplo los siguientes puntos:1. seleccion y preparacion de un contenido(para lo cual se tomo como referencia el texto «Creatividadempresarial para la educacion agropecuaria»producido en la primera etapa), 2. organizacion deun metodo de estudio de este material, 3. definicionde las caracteristicas y condiciones de los participantesal comenzar este proceso de ensenanza –aprendizaje (se pretendio alcanzar a todo tipo depersonas en dos situaciones: creacion de proyectosInvestigacion - accion para disenar curso virtualsobre creatividad empresarial agropecuariaHector Horacio Murcia Cabra*empresariales o mejoramiento de empresas existentes),4. determinacion de actividades de evaluaciondel aprendizaje paulatino por medio de la virtualidady adicionalmente se escogieron diversos enlacesen Internet de paginas Web de personas y entidadesque trabajan diversos aspectos relacionadoscon la creatividad. Toda esta labor conto con la participacionconstante de personal tecnico de la Oficinade Docencia de la Universidad mediante la incorporacionde las Nuevas Tecnologias de Informaciony Comunicacion (NTIC); el nuevo curso creadose denomino: «Bases de creatividad para concretarproyectos personales y empresariales». El contenidoha sido posteriormente probado con estudiantesde pregrado y postgrado en 2004 y 2005, lograndoexcelentes niveles de comprension y de participacion. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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