III. Performative Feldforschung zur Performanz von akademischen Forschungs-, Lehr- und Lernweisen

Autor:	Anna Seitz
Rok vydání:	2022
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5abcdccedddda885f7ebd478e02fa000 https://doi.org/10.14361/9783839461945-004 Zobrazit plný text záznamu