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"Este artigo apresenta uma investigação sobre o estado da arte da produção científica das pesquisas em folclore, educação e contextos educacionais, a partir de periódicos da área da educação. A metodologia incluiu a abordagem qualitativa e a pesquisa bibliográfica como método, que consiste no estado da arte, em periódicos Qualis A1 e A2 em educação. O termo de busca foi folclore. Foram encontradas 45 publicações distribuídas em 27 revistas. A análise dos dados revelou que, apesar da relevância da temática, ainda são poucos os estudos publicados que têm a educação básica como locus de investigação sobre o folclore." |
