THE USE OF THE FILM ANALYSIS METHOD FOR DEVELOPMENT OF STUDENTS’ GENDER COMPETENCE

Autor:	Tetiana Kostina
Rok vydání:	2019
Předmět:	Film analysis Mathematics education Psychology Competence (human resources)
Zdroj:	The Pedagogical Process: Theory and Practice. :174-180
ISSN:	2412-0154 2078-1687
DOI:	10.28925/2078-1687.2019.3-4.174180
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59a2c8dfe7a8b109ceabd05262b041a3 https://doi.org/10.28925/2078-1687.2019.3-4.174180 Zobrazit plný text záznamu