ТІЛ – МӘДЕНИЕТТІ ТАНЫТУШЫ ҚҰРАЛ

Jazyk: kazašština
Rok vydání: 2021
Předmět:
DOI: 10.48371/peds.2021.60.1.003
Popis: Мақалада бүгінгі шет тілін оқыту әдістемесінде үйреніп отырған тілді сол тілде сөйлейтін халықтың мәдениетімен байланыстыра оқыту қажеттілігі қарастырылады. Шет тілін сабақ үрдісінде меңгеру барасында білім алушылар сол тілде еркін қарым-қатынас жасауға бейімделеді. Сондықтан шет тілі сабағы сол елдің мәдениетінің тәжірибелік көрінісінің негізі, мәдениеттердің шоғырласу орны деп қарастырылады. Тіл мен мәдениеттің тығыз байланысын, мәдениеттің тілді меңгеруге әсерін айқындау мақсатында 10 сыныпқа арналған «Aspect for Kazakhstan» оқулығының бөлімдеріндегі мәдениет мәселесін қамту деңгейін талдау нәтижесі баяндалған. Бұл мәселенің өзектілігі білім алушы меңгеріліп жатқан тілде елдің тарихы, салт-дәстүрі, мәдениетімен қатар үйренудің маңыздылығында жатыр. Халық тарихын, оның ұлттық мәдениетін, тіпті ойлаудың қалыптасуын да біз тек тіл арқылы анықтай аламыз.
В статье рассматривается необходимость обучения иностранному языку в современной методике преподавания иностранного языка в соотнесении с культурой народа, говорящего на этом языке. При овладении иностранным языком в процессе урока обучающиеся адаптируются к свободному общению на этом языке. Поэтому урок иностранного языка рассматривается как основа практического проявления культуры этой страны, место консолидации культур. В целях определения тесной связи языка и культуры, влияния культуры на овладение языком изложены результаты анализа уровня охвата вопроса культуры разделами учебника «Aspect for Kazakhstan» для 10 класса. Для обучающегося очень важно изучать историю, традиции, культуру страны на изучаемом языке. Историю народа, его национальную культуру и формирование народного мышления мы можем определить только через язык.
The article emphasizes the need for teaching a foreign language in the modern methodology of teaching a foreign language in relation to the culture of the people who speak this language. While learning a foreign language in the classroom students adapt to free communication in this language. Therefore, a foreign language lesson is considered as the basis for the practical manifestation of the culture of this country, a place of consolidation of cultures. The results of the analysis through the cultural context of the units of the textbook "Aspect for Kazakhstan" for grade 10 are presented in order to determine the close relationship between language and culture, the influence of culture on language acquisition. It is very important for the student to study the history, traditions, and culture of the country in the language being studied. The history of the people, their national culture and the formation of their worldview can only be determined through language.
Педагогические науки, Выпуск 1 (60) 2021
Databáze: OpenAIRE