DATA VISUALISATION FOR TEACHERS: HOW TO READ, INTERPRET AND SHOW DATA CORRECTLY

Autor:	Francisco Ramos, Ditsuhi Iskandaryan, Iva Koribska
Rok vydání:	2022
Zdroj:	EDULEARN Proceedings.
ISSN:	2340-1117
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59274b8600a63459173e6423a32d73fd https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1885 Zobrazit plný text záznamu