Micro, meso, and macro: A multilevel approach to civic engagement in the communication classroom

Autor:	Melissa A. Lucas, Lindsey B. Anderson, Katlin Gray
Rok vydání:	2021
Předmět:	Communication Education
Zdroj:	Communication Teacher. 36:330-344
ISSN:	1740-4630 1740-4622
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::590637574d8d5b192bbe48ab72a8c892 https://doi.org/10.1080/17404622.2021.2006253 Zobrazit plný text záznamu