ANÁLISE DA ADEQUAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA FRENTE AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES DE ENGENHARIA

Autor:	Marcos Jolbert Cáceres Azambuja, José Aquiles Baesso Grimoni
Rok vydání:	2021
Zdroj:	ANAIS do XLIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia.
DOI:	10.37702/cobenge.2021.3399
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::57e419a42f2c30ec13290a6ebb6bcd16 https://doi.org/10.37702/cobenge.2021.3399 Zobrazit plný text záznamu