Development of auditory verbal memory in pre-school children-Modified Rey's Auditory Verbal Learning Test (AVLT) for Japanese children
| Autor: | Noriko Kobayashi, Kanae Konno, Takashi Goto, Makihiko Suzuki, Hiroyo Ishida, Reiko Shiba |
|---|---|
| Rok vydání: | 2006 |
| Zdroj: | Higher Brain Function Research. 26:385-396 |
| ISSN: | 1880-6554 1348-4818 |
| Popis: | 本報告では，Rey の Auditory Verbal Learning Test (AVLT) を参考に，未就学児に応用可能な聴覚性言語性記憶の検査「小児版」を作成，実施し，その発達変化について検討した。方法は，AVLT の標準的な方法を参考にし，4 歳から 6 歳までの健常な小児 99 名に実施した。結果は，即時再生数，系列位置効果に，年齢群間の差はみられなかったが (p ＝.842) (p ＝.115 ～ .417) ，5 回の反復自由再生を行った学習の過程では，再生数，系列の位置の効果に年齢差がみられ，年齢による記憶方略などの違いが示唆された。また干渉後再生数と遅延再生数は，6 歳は 4 歳より有意に多く (p |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|