| Popis: |
Egitim sistemlerini dunyadaki tum ulkeler icin, ozellikle de Turkiye gibi gelismekte olan ulkeler icin ekonomik kalkinmada en onemli faktorlerden biri haline getiren gunumuz bilgi ekonomisi toplumunda, ogrencilerin okullasmalarini arttirmak cok onemlidir. Bununla birlikte, okul terki, egitimsel gelismelerin onundeki en buyuk engellerden biridir. Her ulusun, egitim sisteminde, ozellikle de onemli terk sorunlarinin yasandigi ortaogretim duzeyindeki okul terki sorunu ile basa cikmak icin gelistirdigi cesitli sistemler mevcuttur. Turkiye'de ise acik liseler, resmi liselerden erken ayrildiktan sonra egitimlerine devam etmek veya lise diplomasina sahip olmak isteyen ogrenciler icin baslica bir alternatif haline gelmistir. Acik liseler bu baglamda bir yedekleme sistemi olarak ele alinabilir. Bu arastirmanin amaci Sanliurfa Acik Meslek Liselerinin okul terkleri ile basa cikilmasi anlaminda orgutsel sorunlarini, okul yoneticilerinin gorusleri dogrultusunda incelemektir. Arastirma durum calismasi olarak desenlenmistir. Arastirmanin verisi, Haliliye, Karakopru ve Eyyubiye olmak uzere Sanliurfa’nin uc merkez ilcesinde bulunan acik meslek liseleri yoneticileriyle yapilan yari yapilandirilmis gorusmeler yoluyla toplanmistir. Arastirmanin sonuclarina gore, Sanliurfa'daki acik meslek liselerinin kapasitelerini daha etkili bir sekilde kullanmalarini engelleyen idari, akademik ve yasal sorunlar olarak uc temel tema ortaya cikmistir. Arastirmanin sonunda yetkililere bazi onerilerde bulunulmustur. |
