| Autor: |
Edileide Alves, Cibelle Assis, Fagner Silva Martins |
| Rok vydání: |
2015 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Anais do XXI Workshop de Informática na Escola (WIE 2015). |
| DOI: |
10.5753/cbie.wie.2015.340 |
| Popis: |
A tecnologia está cada vez mais presente nas escolas. Este fato temprovocado a necessidade de adaptá-las à esta realidade uma vez que essas ferramentas podem colaborar para os processos de ensino e aprendizagem motivando os docentes a mudarem seu método tradicional de ensino e incentivando ointeresse dos alunos pelos estudos. O presente artigo discute ações de extensão universitária para inclusão de recursos digitais no ensino de matemática a partir da experiência de dois alunos no âmbito do PROEXT com o projeto InfoMat - Inclusão Digital no Ensino de Matemática em Escolas Públicas do Litoral Norte da Paraíba, realizado no ano de 2014. Traz contribuições sobre a realidade escolar e desafios de um processo de inclusão nesses espaços. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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