School self-evaluation and empowering leadership in DEIS schools: an exploration of success

Autor:	Ger Barry, Celia Walsh, Ciarán Ó Gallchóir, Patricia Mannix-McNamara
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	Irish Educational Studies. :1-18
ISSN:	1747-4965 0332-3315
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56fa9ee414a3b7517763a8bb98f87498 https://doi.org/10.1080/03323315.2022.2135569 Zobrazit plný text záznamu