Autor:	Melanie Radhoff, Sarah Wieckert, Sonja Herzog
Rok vydání:	2015
Zdroj:	Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 91:284-287
ISSN:	2589-0581
DOI:	10.30965/25890581-09102008
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56db26e8265404b865a7d25cec498f08 https://doi.org/10.30965/25890581-09102008 Zobrazit plný text záznamu