Dialect density, language abilities and emergent literacy skills of prekindergarten children who speak African American English

Autor:	Erika Baldwin, John Heilmann, Denise Finneran, Chi C. Cho, Maura Moyle
Rok vydání:	2022
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Psychology (miscellaneous) Education
Zdroj:	Journal of Research in Reading. 45:567-586
ISSN:	1467-9817 0141-0423
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::566e10f79d65b8f61c2838ba9000a9dd https://doi.org/10.1111/1467-9817.12410 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.