The Effectiveness of Facebook Groups for e-Learning

Autor:	Shih-Ming Pi, Chen-Huei Chou
Rok vydání:	2015
Předmět:	E-learning (theory) Mathematics education Psychology Computer Science Applications Education
Zdroj:	International Journal of Information and Education Technology. 5:477-482
ISSN:	2010-3689
DOI:	10.7763/ijiet.2015.v5.553
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55d765584a42ff6a012affb629a45b5b https://doi.org/10.7763/ijiet.2015.v5.553 Zobrazit plný text záznamu