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During a child's early years, it may be difficult to distinguish between problematic versus normative heightened motor activity. This distinction is important because disorganized heightened motor activity (often labeled hyperactive behavior) can interfere with early childhood developmental tasks. The current study used latent class analyses to estimate the proportion of 17-month-olds in the general population who exhibit hyperactive behaviors on a frequent basis (testing for sex differences) and to examine the extent to which toddlers with frequent hyperactive behaviors also might be frequently exhibiting other problem behaviors. We used mother-reported cross-sectional data on 2,045 toddlers from a provincially representative study. Results indicated that it is possible to distinguish between 17-month-olds who exhibit hyperactive behaviors on a frequent basis and those who never or only occasionally exhibit such behaviors. Specifically, 28.1% of toddlers exhibited hyperactive behaviors on a frequent basis. There were no significant sex differences in the probability of belonging to a particular latent class, but boys in the high-hyperactivity latent class had a greater propensity to exhibit hyperactive behaviors on a frequent basis. While hyperactivity was highly correlated with both physical aggression and opposition-defiance, it appears to already represent a distinct behavior problem in young children. Durante los primeros anos de un nino, puede ser dificil distinguir entre la actividad motora mayor problematica versus normativa. Esta distincion es importante ya que la desorganizada actividad motora mayor (a menudo conocida como conducta hiperactiva) pudiera interferir con las tareas de desarrollo en la temprana ninez. El presente estudio usa un analisis de clase latente para estimar la proporcion de ninos de 17 meses en la poblacion general que presentan conductas hiperactivas de manera frecuente (examinando diferencias de sexo) y examina hasta donde los infantes con frecuentes conductas hiperactivas pudieran tambien estar mostrando otras conductas problematicas. Utilizamos informacion transversal reportada por las madres en el caso de 2,045 infantes en un estudio provincialmente representativo. Los resultados indicaron que es posible distinguir entre infantes de 17 meses que presentan conductas hiperactivas de manera frecuente y aquellos que nunca, o solo ocasionalmente, presentan esas conductas. Especificamente, 28.1% de los infantes mostraron conductas hiperactivas de manera frecuente. No se dieron diferencias de sexo significativas en la probabilidad de formar parte de una clase latente en particular, pero los varones en la clase de alta hiperactividad mostraron mayor propension a presentar conductas hiperactivas de manera frecuente. A pesar de que la hiperactividad fue correlacionada altamente tanto con la agresion fisica y la actitud de oposicion y desafio, la misma parece que ya representa un problema de conducta distinto en los ninos pequenos. Il peut etre difficile de distinguer entre l'activite moteur soulevee problematique par rapport a l'activite moteur soulevee normative durant les premieres annees de l'enfant. Cette distinction est importante dans la mesure ou l'activite moteur soulevee desorganisee (souvent etiquete comportement hyperactif) peut interferer avec les tâches developpementales de l'enfance precoce. Cette etude a utilise des analyses de classe latentes afin d'examiner la proportion de bebes de 17 mois dans la population generale qui fait etat de comportements hyperactifs frequemment (en testant les difference entre les sexes) et examiner dans quelle mesure les jeunes enfants avec des comportements hyperactifs frequents peuvent aussi faire preuve d'autres problemes de comportements. Nous avons utilise des donnees d'une etude transversale rapportee par les meres sur 2 045 jeunes enfants d'une etude representative provincialement. Les resultats indiquent qu'il est possible de distinguer entre les enfants de 17 mois qui font frequemment etat de comportements hyperactifs et ceux qui n'ont jamais ou uniquement occasionnellement fait etat de tes comportements. Plus specifiquement 28,1% des jeunes enfants ont fait etat de comportements dyperactifs de maniere frequente. On n'a trouve aucune difference de seze dansla probabilite de l'appartenance a une classe particuliere, mais les garcons dans la classe latente d'hyperactivite elevee avaient une propension plus grande a faire preuve de comportements hyperactifs de maniere frequente. Alors que l'hyperactivite etait fortement correlee a a la fois l'aggression physiques et le defi-opposition, elle apparait representer deja un probleme distinct de comportement chez les jeunes enfants. Wahrend den fruhen Kindheitsjahren kann es schwierig sein, zwischen problematischer und normal erhohter motorischer Aktivitat zu differenzieren. Diese Unterscheidung ist wichtig, da eine desorganisierte, motorische erhohte Aktivitat (oft als hyperaktives Verhalten bezeichnet) die Entwicklungsaufgaben der fruhen Kindheit beeintrachtigen kann. Die aktuelle Studie nutzte Latente Klassenanalysen, um den Anteil der 17 Monate alten Kleinkinder in der allgemeinen Bevolkerung, die regelmasig hyperaktive Verhaltensweisen zeigen (Tests fur Geschlechtsunterschiede), abzuschatzen. Daruber hinaus dienten die Analysen der Erforschung, inwieweit die Kleinkinder mit regelmasigen hyperaktiven Verhalten auch haufig andere Problemverhalten aufweisen. Wir verwendeten aus mutterlichen Berichten hervorgehende Querschnittsdaten von 2.045 Kleinkindern aus einer provinziell-reprasentativen Studie. Die Ergebnisse zeigten, dass es moglich ist, zwischen 17 Monate alten Kleinkindern, die regelmasig hyperaktive Verhaltensweisen zeigen, und denjenigen, die nie oder nur gelegentlich ein solches Verhalten zeigen, zu unterscheiden. Insbesondere 28,1% der Kleinkinder zeigten regelmasig hyperaktive Verhaltensweisen. Es gab keine signifikanten Geschlechtsunterschiede in der Wahrscheinlichkeit einer bestimmten Latenten Klasse anzugehoren, aber Jungen der Latenten Klasse “hohe Hyperaktivitat” hatten eine starkere Neigung hyperaktive Verhaltensweisen regelmasig aufzuweisen. Obwohl Hyperaktivitat stark mit physischer Aggression und oppositionellen Trotzverhalten korreliert, scheint es bereits ein eigenes Verhaltensproblem bei jungen Kindern darzustellen. 抄録：子どもの幼い時には、増大した運動活動の問題のあるものと標準的なものとを区別するのは難しいだろう。まとまりのない増大した運動活動（しばしば過活動行動とラベルされる）は早期児童期の発達課題を妨害しかねないので、この区別は重要である。この研究では、しばしば過活動行動を示す一般人口の17か月児童の割合を推定するために（性差を検査して）、潜在クラス分析を用いた。そして頻繁に過活動行動のある幼児が他の問題行動も頻繁に示す程度を調査する。私たちはその地方を代表する研究から、2,045人の幼児について母親が報告した横断的データを用いた。結果から、頻繁に過活動行動を示す17か月児とそのような行動を全く示さないか、ほんのたまたま示すだけの17か月児とを区別することが可能であると示唆された。具体的には、幼児の28.1%が頻繁に過活動行動を示した。特定の潜在的なクラスに所属する確率に、有意な性差はなかったが、高い過活動性という潜在的クラスの男児は、頻繁に過活動行動を示すより高い傾向があった。過活動は身体的な攻撃性と反抗挑戦性の両者と高い相関があったが、それはすでにはっきりした幼い子どもの問題行動を表しているように見える。 |
