Autor:	Tuğçe ERDOĞAN, Cem TUNA
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Kosova Eğitim Araştırmaları Dergisi. :2-18
ISSN:	2710-0871
DOI:	10.29228/kerjournal.63738
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55052cf4c5575cc425a1cb667778ea93 https://doi.org/10.29228/kerjournal.63738 Zobrazit plný text záznamu