Examining the Relationship Between Musical and Mathematical Skills : The Hungarian Method of Music Education, Based on the Kodály Concept

Autor:	Zsuzsa Buzás, Klaudia Fekete, Ágnes Maródi
Rok vydání:	2021
Předmět:	General Engineering
Zdroj:	Polgári szemle. 17:362-376
ISSN:	1786-8823 1786-6553
DOI:	10.24307/psz.2021.1026
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54d27ae808072c0ebea1b3ba119c8ea3 https://doi.org/10.24307/psz.2021.1026 Zobrazit plný text záznamu