Desafios Fundamentais da Educação Remota Emergencial durante a pandemia COVID-19
| Autor: | Silveira, Laura, Sequeira, Arminda, Oliveira, Luciana |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| DOI: | 10.34630/pel.v5i1.4501 |
| Popis: | Tendo a pandemia da Covid-19 como contexto, este artigo apresenta uma revisão de literatura integrativa referente aos principais desafios enfrentados pelas instituições de ensino durante o período de implementação da educação remota emergencial. Por meio da metodologia de pesquisa bibliográfica, buscou-se em publicações do ano de 2020 e primeiro semestre de 2021 identificar os desafios já reportados em pesquisas ao redor do mundo. Como resultado, os desafios identificados foram categorizados e apresentados em quatro dimensões: tecnológica e logística; didático-pedagógica; social, afetiva ou psicológica; e econômica/financeira. Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning, Vol. 5 N.º 1 (2022): Número Especial - Equidade, accessibilidade e democratização do ensino superior. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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