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espanolActualmente, existe una propagacion de titulos narrativos inspirados por estructuras argumentales, personajes, temas y arquetipos procedentes de diversos clasicos literarios, historias que trascienden las paginas de los libros y llegan a las grandes pantallas de cine, a las pequenas de los dispositivos moviles o a plataformas diversas de entretenimiento interactivo: diversos servicios de streaming e incluso videojuegos. La lectura literaria hoy en dia implica la expansion de la cultura escrita y los referentes literarios a traves de modos multiples y medios de expresion mediante formas de interpretacion que integran diferentes tipos de discursos (textuales, visuales, sonoros, interactivos) pero que resultan a la vez convergentes en cuanto a los significados culturales. Concibiendo las nuevas alfabetizaciones lectoras como experiencias mediaticas integradas, que incluyen propuestas y proyectos transmedia para la educacion literaria, como estudio de caso significativo, en este trabajo se procedera al analisis cualitativo de Red Dead Redemption 2 como muestra paradigmatica de videojuego que presenta interesantes elementos intradiegeticos e intertextualidades favorables al fomento lector, considerando sus implicaciones en lo referente a la lectura de ciertos clasicos literarios y valorando las posibilidades de este medio para el desarrollo de la competencia literaria. EnglishNowadays, there is a spread of narrative titles inspired by plot structures, characters, themes and archetypes from various literary classics, stories that transcend the pages of books and reach the big cinema screens, the small screens of mobile devices or some platforms of interactive entertainment: streaming services and even video games. Literary reading at present implies the expansion of written culture and literary references through multiple media and modes of expression through forms of interpretation that integrate different types of discourses (textual, visual, sound, interactive) but that result converging on cultural meanings at the same time. Conceiving the new reading literacies as integrated media experiences, which include transmedia proposals and projects for literary education, as a significant case study, in this work we will proceed to the qualitative analysis of Red Dead Redemption 2 as a paradigmatic sample of a video game that presents interesting intradiegetic elements and intertextualities that positively stimulate reading promotion, considering its implications in relation to the reading of certain literary classics and assessing the possibilities of this medium for the development of literary competence. |
