Autor:	Gerard Audibert
Rok vydání:	1983
Předmět:	Secondary education General Mathematics Philosophy Mathematics instruction Humanities Education
Zdroj:	Educational Studies in Mathematics. 14:155-181
ISSN:	1573-0816 0013-1954
Popis:	Cet article relate une partie de la recherche effectuee a l'IREM de Montpellier et portant sur la geometrie euclidienne plane. Cinquante eleves de l'enseignement secondaire ont traite le probleme suivant: on donne deux cercles et un rectangle, quel est le plus grand nombre possible de points d'intersection?
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53f8b6043eed0176ff9c762ba5ad5185 https://doi.org/10.1007/bf00303684 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink