Avaliação escolar na visão de alunos e professores de psicologia: o cotidiano da sala de aula
| Autor: | Maria Cristina C. Valle, Marilicia Witzler Antunes Ribeiro Palmieri |
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| Rok vydání: | 1995 |
| Zdroj: | Semina: Ciências Sociais e Humanas. 16:20 |
| ISSN: | 1679-0383 1676-5443 |
| Popis: | Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4 O presente estudo teve por objetivo o posicionamento de docentes e discentes acerca de uma questao polemica -a avaliacao escolar -e constatar atraves dos dados das duas populacoes investigadas, a coerencia do discurso com a pratica aval/ativa. Para obtencao dos dados entrevistou-se 03 docentes do Departamento de Psicologia Social e Institucional da Universidade Estadual de Londrina e 05 discentes que cursavam cada disciplina investigada, totalizando 15 alunos. Coletou-se os dados mediante instrumentos previamente elaborados. Junto aos professores utilizou-se um roteiro de entrevistas e com os alunos optou-se pela utilizacao de um questionario. Os resultados obtidos revelam posicionamentos diferentes por parte dos professores e com relacao aos alunos, embora facam criticas a prova escrita individual, por esta exigir reproducao de conteudo e memorizacao, consideram-na como o unico meio de avaliar o processo ensino-aprendizagem. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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