University insiders' perceptions of doctoral education development in five East and Southeast Asian countries: An institutional logics perspective

Autor: Tengteng Zhuang, Baocun Liu, Ruichang Ding
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: European Journal of Education. 57:469-483
ISSN: 1465-3435
0141-8211
DOI: 10.1111/ejed.12516
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz:
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje