Audience-induced inhibition of overt practice during learning

Autor:	Paul S. Grandmaison, Janice S. Sadow, Katherine L. Hampton, Linda L. Carli, Clifford H. Donath, Seymour M. Berger, Laura R. Herschlag
Rok vydání:	1981
Předmět:	Sociology and Political Science Social Psychology Experimental Instructions Verbal learning Psychology Social psychology Cognitive psychology
Zdroj:	Journal of Personality and Social Psychology. 40:479-491
ISSN:	1939-1315 0022-3514
DOI:	10.1037/0022-3514.40.3.479
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::52e7b808fadb93a427607e8e6cc5baf6 https://doi.org/10.1037/0022-3514.40.3.479 Zobrazit plný text záznamu