A formação docente em química e a ressignificação de ensino, aprendizagem e conhecimento científico

Autor:	JOYCE MELO MESQUITA, France Fraiha Martins, MÁRIO MARQUES DE SOUSA
Rok vydání:	2021
Zdroj:	Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco).
DOI:	10.29327/eneqpe2020.248243
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::525e3c7ae6ffb43efd9d423fbfe210ca https://doi.org/10.29327/eneqpe2020.248243 Zobrazit plný text záznamu