Multimodalidade para o desenvolvimento dos multiletramentos nas aulas de inglês: um estudo de caso em uma escola pública de Divinópolis / MG

Autor: Míriam Rabelo Gontijo
Rok vydání: 2021
Zdroj: Multimodalidade, ensinos e aprendizagens
DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.547.284-308
Databáze: OpenAIRE