Tackling Impostor Syndrome Individually and Institutionally: A Longitudinal Impostor Syndrome Curriculum for Pediatric Residents

Autor: Chloë E. Nunneley, Daniel J. Zheng, Ariel S. Winn, Catherine D. Michelson
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Academic Medicine. 97:S140-S140
ISSN: 1040-2446
DOI: 10.1097/acm.0000000000004859
Databáze: OpenAIRE