Autor:	Régis Malet
Rok vydání:	2023
Předmět:	Education
Zdroj:	European Journal of Education. 58:221-232
ISSN:	1465-3435 0141-8211
DOI:	10.1111/ejed.12550
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::51254e13bbe420892409250c23de574d https://doi.org/10.1111/ejed.12550 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.