Autor:	Análida Hernández, Margie N. Jessup, Jorge Emilio Pinzón, Nury Alfonso
Rok vydání:	1995
Zdroj:	Pedagogía y Saberes.
ISSN:	2500-6436 0121-2494
DOI:	10.17227/01212494.7pys47.54
Popis:	El presente trabajo tiene fundamentalmente la pretensión de realizar una reflexión en torno a lo que se ha dado en llamar educación en medio ambiente y población. Para ello se hace necesario llamar la atención, en que la gran mayoría de estudios sobre este tema han sido tratados de manera separada, es decir, que tanto el componente ambiental comoel componente poblacional para su comprensión y estudio, han transitado caminos diferentes o por lo menos no integrados
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::511a7e494111433e79da6f40cefb9850 https://doi.org/10.17227/01212494.7pys47.54 Zobrazit plný text záznamu