Autor:	Bjørn Ribers, Lars Frode Frederiksen, Finn Wiedemann, Jakob Ditlev Bøje
Rok vydání:	2021
Předmět:	Educational leadership Pedagogy Sociology
Zdroj:	Professionalisation of School Leadership
DOI:	10.4324/9781003033257-8
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::51075419616763da94ba7b48ed75d2d4 https://doi.org/10.4324/9781003033257-8 Zobrazit plný text záznamu