Autor:	Michel Sonntag, Jean-François Marcel, Éliane Rothier-Bautzer, Paul Olry
Rok vydání:	2002
Předmět:	03 medical and health sciences 0302 clinical medicine Arts and Humanities (miscellaneous) 05 social sciences 050301 education 030229 sport sciences 0503 education Education
Zdroj:	Revue française de pédagogie. 138:135-170
ISSN:	0556-7807
DOI:	10.3406/rfp.2002.2872
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50ac1d0d050b2b7402f13a1d2e5a4c47 https://doi.org/10.3406/rfp.2002.2872 Zobrazit plný text záznamu