Badley, K. & Van Brummelen, H. (Eds.) (2012).Metaphors We Teach By: How Metaphors Shape What We Do in the Classroom

Autor:	Olivia L. R. Spence
Rok vydání:	2013
Předmět:	GEORGE (programming language) media_common.quotation_subject Pedagogy Religious studies Art history Art Education Executive director media_common
Zdroj:	Journal of Research on Christian Education. 22:222-224
ISSN:	1934-4945 1065-6219
Popis:	Ken Badley, author and professor of education at George Fox University in collaboration with Harro Van Brummelen, former dean, professor emeritus and executive director of Christian Studies Interna...
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50a80005a72b53ea1bc249a1cfc532e5 https://doi.org/10.1080/10656219.2013.808981 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.