Novice online educator conceptual frameworks: a mental model exploration of mindful learning design
Autor: | Cherry Stewart, Matt Bower |
---|---|
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: |
050101 languages & linguistics
Mindfulness Instructional design Concept map Communication 05 social sciences Cognitive flexibility Mental model 050301 education Metacognition Education Conceptual framework Mathematics education 0501 psychology and cognitive sciences Psychology 0503 education Learning design |
Zdroj: | Educational Media International. 56:14-43 |
ISSN: | 1469-5790 0952-3987 |
Popis: | This research study explores the relationship between the socio-cognitive concept of mindfulness and university educators’ learning design conceptualisations. The multi-method research strategy uti... |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |