Respect@Uni: A feminist insider perspective on respect-based culture change in higher education

Autor: Robyn Barnacle, Denise Cuthbert, Ali Hall, Leul Tadesse Sidelil
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Critical Studies in Education. :1-19
ISSN: 1750-8495
1750-8487
DOI: 10.1080/17508487.2022.2143837
Databáze: OpenAIRE