Les Grands Challenges issus des ateliers thématiques des ORPHÉE-RDV'2017
Autor: | GUIN, Nathalie, MICHEL, Christine, LEFEVRE, Marie, MOLINARI, Galle |
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Jazyk: | francouzština |
Předmět: |
learning analytics
évaluation formative apprentissage de la pensée informatique Lifelong learning 4. Education EIAH formative evaluation réalité virtuelle learning and technology personnalisation et adaptation de l'apprentissage personalization and adaptation of learning analytique de l'apprentissage virtual reality Apprentissage tout au long de la vie TICE technologie de l'information pour l'éducation et la formation learning computational thinking STICEF |
Popis: | Cette rubrique présente les Grands Challenges identifiés lors des ateliers thématiques organisés dans le cadre des ORPHÉE-RDV'2017. Six ateliers thématiques ont réuni des chercheurs, des praticiens et des entrepreneurs dans le domaine de la e-éducation. Huit Grands Challenges ont émergé de ce travail collaboratif et interdisciplinaire. Ils posent des questions sur l'intégration de nouvelles méthodes et technologies dans les dispositifs d'enseignement, sur les moyens de favoriser le développement de nouvelles compétences par l'apprenant, et sur les systèmes à mettre en œuvre pour analyser l'activité des apprenants, permettre leur suivi et personnaliser les parcours d'apprentissage. Abstract: This paper presents the Grand Challenges identified during the thematic workshops organized during the ORPHÉE-RDV' 2017. Six thematic workshops brought together researchers, practitioners and entrepreneurs in the field of e-education. Eight Grand Challenges emerged from this collaborative and interdisciplinary work. They raise questions about the integration of new methods and technologies into teaching arrangements, about how to foster the development of new skills by learners, and about the systems to be implemented to analyze learners' activity, enable their monitoring and personalize learning paths. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |