К ВОПРОСУ О ВАЖНОСТИ ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЕТОДА В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
| Jazyk: | ruština |
|---|---|
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.117.3.077 |
| Popis: | В статье рассматривается вопрос о кризисе современной системы образования и высказывается идея её несостоятельности. Авторы выявляют ошибочные тенденции и методики в рамках учебного процесса, приводящие к формированию у учащихся схематического и фрагментарного типа мышления. В статье делается вывод о необходимости использования в образовательном процессе диалектического метода, направленного на развитие рефлексивного, творческого и критического мышления молодого поколения, ведь формализм знаний, преобладающий в современной школе, способствует лишь утрате интереса к познанию и творчеству. Материалы исследования могут быть использованы в качестве теоретико-методологического обеспечения образовательного процесса. The article examines the issue of the crisis of the modern education system and expresses the idea of its insolvency. The authors identify erroneous trends and methods within the educational process that lead to the formation of schematic and fragmentary type of thinking among students. The article concludes on the necessity of using a dialectical method in the educational process aimed at the development of reflexive, creative, and critical thinking of the younger generation, because the formalism of knowledge prevailing in modern schools only contributes to the loss of interest in cognition and creativity. The research materials can be used as theoretical and methodological support of the educational process. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 3 (117) 2022, Pages 25-27 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|