Cerebraal visuele stoornissen (CVI) in de kinderleeftijd: uitdagingen bij de diagnostiek

Autor:	Hélène J. M. Verbunt-Brattinga, Henriette E. J. M. Lijnders-Kunen
Rok vydání:	2018
Předmět:	03 medical and health sciences 0302 clinical medicine media_common.quotation_subject 030221 ophthalmology & optometry Art Theology 030217 neurology & neurosurgery media_common
Zdroj:	Neuropraxis. 22:25-32
ISSN:	1876-5785 1387-5817
Popis:	Cerebraal visuele stoornissen (cerebral visual impairment; CVI) is een verzamelnaam voor visuele stoornissen als gevolg van schade aan of een aanlegstoornis van het visuele systeem in de hersenen. Diagnostiek van CVI is complex en vraagt om een multidisciplinaire benadering met een neuropsychologische kern. De International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) dient als raamwerk voor een compleet beeld van het kind. Vanwege comorbiditeit en/of leeftijd kan het lastig zijn om visuele functies in kaart te brengen, ze te onderscheiden van andere stoornissen, de onderlinge relaties te zien en te komen tot een valide diagnose CVI. Dit wordt geillustreerd aan de hand van drie casussen.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4fe91e099256f568835d1cd916803a9c https://doi.org/10.1007/s12474-017-0173-4 Zobrazit plný text záznamu Full text from SpringerLink