Autor:	Solly Matshonisa Seeletse, Maria Mokgadi Lekganyane
Rok vydání:	2019
Předmět:	Medical education Psychology Biomedical sciences
Zdroj:	ICERI Proceedings.
ISSN:	2340-1095
DOI:	10.21125/iceri.2019.2608
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4fdfe45521528ae6ec3e7cbbd1b7ec51 https://doi.org/10.21125/iceri.2019.2608 Zobrazit plný text záznamu