| Autor: |
Diego Marczal, Francisco Reinaldo, Alexandre Direne, Maici Duarte Leite, Eleandro Maschio Krynski, Andrey Ricardo Pimentel |
| Rok vydání: |
2015 |
| Zdroj: |
Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2015). |
| ISSN: |
2316-6533 |
| DOI: |
10.5753/cbie.sbie.2015.1002 |
| Popis: |
Este artigo propoe a Arquitetura para desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem (ADOA), empregando a classificacao de erros matematicos com Multiplas Representacoes Externas (MRE), amparada pela Teoria Adaptive Control of Thought (ACT). A arquitetura objetiva prover remediacoes de erro mais adequadas a cada aluno e contexto de interacao. Ela e demonstrada por meio do desenvolvimento de um OA denominado Pitagoras. Experimentos realizados com alunos atestaram a eficiencia da arquitetura proposta. Os resultados indicam que o uso de MRE como amparo a remediacao de erros em OAs trazem ganhos significativos para aquisicao de conhecimento do aprendiz. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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