| Autor: |
Lia Borges de Mattos Custodio, Suzely Moimaz, Cléa Garbin, Artênio Garbin |
| Rok vydání: |
2022 |
| Zdroj: |
Debates em Educação. 14:234-248 |
| ISSN: |
2175-6600 |
| DOI: |
10.28998/2175-6600.2022v14n34p234-248 |
| Popis: |
Objetivou-se avaliar as pretensões dos discentes no contexto da pandemia e do retorno às atividades presenciais. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, tipo inquérito realizado com 106 acadêmicos em 2020. Foi realizada a análise de classificação hierárquica descendente no discurso dos discentes, resultando nas seguintes classes de palavras: “Atenção aos sinais e sintomas”; “Relações humanas”; “Relação profissional-paciente”; “Biossegurança”; e “Retorno das atividades”. Destaca-se a frase que sintetiza a percepção dos discentes: “essa pandemia veio para nos mostrar que somos todos iguais”. Conclui-se que os acadêmicos demonstraram insegurança no retorno às práticas presenciais, principalmente nas relações interpessoais e nas rotinas de biossegurança. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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