La pédagogie différente auprès des parents d’élèves : malentendus et mobilisations conflictuelles vus par des fondateurs d’écoles
| Autor: | Pascale Haag, Amélia Legavre |
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| Rok vydání: | 2019 |
| Zdroj: | Spécificités. :136-147 |
| ISSN: | 2256-7186 |
| DOI: | 10.3917/spec.012.0136 |
| Popis: | Le choix reciproque s’operant entre une famille et une ecole privee ne constitue pas l’assurance d’un automatique « partenariat educatif » entre les deux parties. Cette relation particuliere vehicule ses propres risques de dysfonctionnement. A partir d’entretiens realises avec une quinzaine de fondateurs d’ecoles, nous analysons ce point particulier de leur experience, celui des relations entretenues avec les parents des eleves. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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