Writing to Prompts in the Trait-Based Classroom: Content Areas

Autor:	Ruth Culham, Amanda Wheeler
Rok vydání:	2014
Zdroj:	Education Review.
ISSN:	1094-5296
DOI:	10.14507/er.v0.444
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4dfa4b47c0fbe3c6178bfa7c821684a1 https://doi.org/10.14507/er.v0.444 Zobrazit plný text záznamu