La Pensée Critique en Éducation Physique et à la Santé (EPS) : Sens et Utilité?

Autor: Kpazaï Georges, Mandoumou Paulin, Hariti Hakim, Ben Jomâa Hejer, Attikleme Kossivi
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: European Scientific Journal ESJ. 15
ISSN: 1857-7431
1857-7881
DOI: 10.19044/esj.2019.v15n15p86
Popis: What is the portrait of Critical Thinking in the professional action of HPE Teachers? What are the meaning and usefulness of this form of thinking in a HPE setting? Based on Lipman’s conception of Critical Thinking (Lipman, 1995, 2006), this study attempts to provide some understanding of the meaning and scope of Critical Thinking when expressed in the Teaching practice of HPE Teachers. To do this, nine HPE classes taught by three secondary school teachers were subject to observations and explanations via the stimulated recall technique. The results reveal that Critical Thinking in the teaching-learning process, although it has variable expressions among teachers, is essential to the relevance of Teachers’ educational act. It promotes, in most cases, student learning and education.Quel est le portrait de la pensee critique dans l’agir professionnel des enseignants d’EPS ? Quel sens et quelle utilite a cette forme de pensee dans une classe d’enseignement de l’EPS ? Basee sur la conception lipmanienne de la pensee critique (Lipman, 1995, 2006), la presente etude tente d’emettre des elements de comprehension de la signification et de la portee de la pensee critique lorsqu’elle est exprimee dans la pratique enseignante des educateurs physiques scolaires. Pour ce faire, neuf enseignements de classes d’EPS delivres par trois enseignants du secondaire ont fait l’objet d’observations et d’explicitations via la technique de rappel stimule. Les resultats revelent que la pensee critique deployee lors du processus enseignement-apprentissage, bien qu’elle ait des expressions variables chez les enseignants, est essentielle a la pertinence de l’acte educatif de ceux-ci. Elle favorise, dans la plupart des cas, l’apprentissage et l’education des eleves.
Databáze: OpenAIRE
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