Teachers' Assessment of Student Concentration: A Montessori Perspective

Autor:	Christina Carroll
Rok vydání:	2021
Zdroj:	Proceedings of the 2021 AERA Annual Meeting.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d03cc15738e380632753c8f7309b34f https://doi.org/10.3102/1690467 Zobrazit plný text záznamu