Autor:	Strutyńska, Elżbieta, Przybylski, Błażej
Jazyk:	polština
Rok vydání:	2019
DOI:	10.34767/szp.2019.02.03
Popis:	Artykuł stanowi próbę systematyzacji pojęć: demokracji i demokratyzacji. Autorzy przedstawiają różne podejścia do demokracji oraz opisują najważniejsze modele demokracji, ze szczególnym uwzględnieniem proceduralnego, substancjalnego oraz deliberatywnego rozumienia demokracji. W tekście podkreślono wieloznaczność i wielokierunkowość myślenia o demokracji. W dalszej części artykułu zaprezentowano i omówiono proces demokratyzacji różnych obszarów życia społecznego. Autorzy położyli nacisk na teoretyczne uzasadnienie demokratyzacji życia szkolnego. Szkoła - Zawód - Praca, Nr 18 (2019): Szkoła - Zawód - Praca
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4cc12aaf604a2dab69b0980a7276f91a Zobrazit plný text záznamu