O ARMÁRIO COMO QUESTÃO DE GÊNERO PARA A GESTÃO PEDAGÓGICA: A PEDAGOGIA QUEER COMO CUIDADO DO CUIDADO DO OUTRO

Autor:	Antonio Carlos Dias Junior, Alan Isaac Mendes Caballero
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Linha Mestra. 13:62-69
ISSN:	1980-9026
DOI:	10.34112/1980-9026a2019n37p62-69
Popis:	O ARMÁRIO COMO QUESTÃO DE GÊNERO PARA A GESTÃO PEDAGÓGICA: A PEDAGOGIA QUEER COMO CUIDADO DO CUIDADO DO OUTRO
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4c862e99dd30fed415e6475e15ad73a7 https://doi.org/10.34112/1980-9026a2019n37p62-69 Zobrazit plný text záznamu