| Autor: | Jonathan ENGUTA MWENZI, Lionel MAYALA BASINSA & Irène BELANTA MAKUMA |
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| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| DOI: | 10.48734/akofena.s8v.01.24.2022 |
| Popis: | Résumé : Cet article avait pour objectif d’évaluer l’influence de l’appartenance ethnique sur l’estime de soi des élèves d’une école de la Ville de Kinshasa (en l’occurrence le Collège Georges Muke). Cette étude a essayé de déterminer la contribution de la personnalité dans l’explication des comportements des hommes en milieu social. Pour ce faire, un inventaire de l’estime de soi a été administré à un échantillon de 102 finalistes du secondaire de ladite école. Les résultats obtenus révèlent que l’appartenance ethnique n’a pas permis de différencier l’esti |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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