| Popis: |
Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan supervisi pendidikan oleh Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di lembaga RA Plus Al-Mubarokah Boro. Supervisi bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan kinerja tenaga pendidik, sehingga peran supervisi dalam proses pengelolaan pendidikan mempunyai peran yang penting. Diharapkan penelitian ini dipercaya dapat menjadi pemikiran yang bermanfaat di kemudian hari, terutama yang terkait dengan supervisi dalam lembaga PAUD guna meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif adapun metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dikelompokan, diseleksi berdasarkan kualitas dan dianalisis secara deskriptif, disimpulkan hasilnya untuk menjawab permasalahan yang ada. Subjek penelitian ini adalah kepala sekoah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan supervisi yang dilakukan kepala sekolah dapat menunjang kinerja guru. |
